Thema piraten
Inleiding
Het thema piraten nodigt uit tot vele activiteiten, die de fantasie van de kinderen zullen prikkelen. Piraten zijn spannend, grappig, schatkaarten zijn geheimzinnig en dromen over grote zeilschepen en zonnige stranden is heerlijk! Je kunt groots uitpakken met dit thema, de kinderen kunnen veel leren over allerlei dingen die te maken hebben met piraten. Hier probeer ik je te inspireren tot het opzetten van een super-thema in je klas! (dit thema sluit mooi aan bij kern 7 van Veilig Leren Lezen).
Boeken en Materialen
Hoek
Als je het durft: leg een groot stuk blauw plastic op de grond, en maak met zand een eiland! Van een grote koker (bijvoorbeeld van vloerbedekking) maak je een palmboom. Van een kartonnen doos maak je een schatkist, wat zou er in zitten? Leg piratenkleding neer en laat de kinderen naar kleine schatten (gouden munten, schelpjes, etc) zoeken in het zand. Maak de afspraak dat al het zand op het plastic moet blijven liggen (geef er ook een veger en blik bij, voor de zekerheid). Als je dit te riskant vindt, begraaf dan wat schatten in je zandtafel!
Maak een piratenschip van een grote kartonnen doos (bijvoorbeeld van een koelkast). Snijd de doos open, en schilder op de zijkant het schip. Van een grote koker maak je een mast, van een oud laken (wat je eventueel een beetje kleurt zodat het verweerd lijkt) maak je het zeil. Helemaal echt wordt het natuurlijk als je het zeil met behulp van een touw echt kan hijsen! Aan boord van het schip vind je een verrekijker, een roer, een zwabber (om het dek mee te schrobben) en piratenkleding.
Knutselen
Op mijn Pinterest bord over piraten vind je veel leuke knutselideeën bij dit thema. Bouw bijvoorbeeld een vlot van kosteloos materiaal!
Volg het bord Thema’s: Piraten van Bianca Oldenbeuving op Pinterest.
Kringactiviteiten
Wat zit er in de schatkist? – Neem een doos en verf die als schatkist, of zorg dat je een spannend kistje bij je hebt. Vertel de kinderen dat je een schat hebt meegenomen, en dat de kinderen mogen raden wat er in zit. Geef hints als: je kunt eruit drinken, het is van goud, het is van metaal. Maak, als het kistje klein is, eventueel plaatjes van de schatten. Het kind dat het goed raadt, mag de schat/het plaatje vasthouden. Na deze activiteit kun je de schat op de omgekeerde manier weer opruimen. Zeg: nu wil ik de schat die rijmt op zeker, en die van goud is (de gouden beker), en laat het kind met die schat hem terug doen in de kist.
Neem piratenspullen mee (een ooglapje, een verrekijker, een haak, een zwaard, etc) en leg ze in de kring. Zeg eventueel dat je ze in de klas gevonden hebt, maar dat je niet weet van wie ze zijn. Praat bij elk voorwerp over wat het is en waar het voor dient. Dit is een verrekijker, daarmee kun je dingen van ver weg dicht bij zien. Als je alle spullen besproken hebt, kun je een spelletje doen. Wijs het ding aan wat een piraat voor zijn oog draagt.
Lesideeën
In plaats van ‘zakdoekje leggen’ speel je dit spel met een schat. Een zak met gouden munten wordt verstopt achter de rug van één van de kinderen, en als het liedje uit is, mag dit kind proberen het andere kind te tikken. Zing: “schatkist leggen, niemand zeggen, heb de hele nacht gewaakt. Heb een schatkaart afgemaakt. Leg hem achter deze rug, niemand vindt mijn schatkist terug.”
Materialen
Flessenpost! Gebruik deze flessen (met schrijflijnen (6-4-6 mm), horizontale lijnen en zonder lijnen) om de kinderen in te laten schrijven, stempelen, tekenen, plakken etc. Denk aan opdrachten als: verzamel plaatjes die met piraten te maken hebben, schrijf zoveel mogelijk woorden met de letter p, stempel het woord piraat, schrijf een brief aan je papa en mama, etc.
Versjes en Liedjes
nog geen versjes of liedjes…











marjolijn duker
Hoi Bianca,
vandaag tijdens de zomerse storm je site ontdekt!
superleuk!
was al fan van juf Henrike, de filosofie juf en kleuteruniversiteit nu nog een bij mijn favorieten!
vraagje;
als ik iets wil verder kijken krijg ik steeds het vierkantje met een zwart blokje en kruisje erin als symbool……
klik ik dit aan krijg ik sorry error page not found…
klopt dit?
met vriendelijke groet
Marjolijn Duker
enne die reactie over vakantie en loslaten krijg ik ook…….
Bianca Oldenbeuving
Hoi Marjolijn, bedankt voor je berichtje! Ik weet niet helemaal zeker wat je bedoelt, ik ga kijken of ik er achter kan komen. Ik heb mijn site net verhuisd naar een nieuw domein, en dat geeft nog wel wat kronkels in de kabel. Mocht je iets willen weten, kun je me altijd mailen! bianca@danton.nl