Een kijkje in de klas bij: Simone

Welkom bij een nieuw deel van de serie kijkje in de klas, waarin we virtueel op bezoek zijn bij kleuterklassen door het hele land! Vandaag zijn we te gast bij juf Simone en haar groep 1. Ze werkt op basisschool Rapenland in Eindhoven, waar ze in totaal 5 kleutergroepen hebben. Sinds juni 2012 zitten ze in het huidige gebouw, het is dus nog erg nieuw. Ze werkt in de klas met de thema’s van Piramide. Laten we snel beginnen!

We beginnen met het bord waar de kinderen iedere ochtend naar kijken. Ze bespreken welke dag het is, welke maand, ze kijken naar de cijfers van de datum en bekijken welk seizoen het is. De hulpjes kijken even uit het raam om te zien wat voor weer het is.

Hierna kijken ze naar de inhoud van die dag. Samen met de kinderen worden de kaarten opgehangen, zodat de kinderen weten wat er die dag gaat gebeuren. Onder het dagritme zie je het planbord voor de werkles. De kinderen hebben een kaartje met hun naam, die ze bij een werkje hangen. De school heeft deze borden op maat laten maken. Het ziet er mooi en overzichtelijk uit!

Er zijn veel ramen en kale muren in de klas. Daarom werken ze met ophangstrips die bevestigd zijn door een bouwbedrijf. Daarnaast zijn de zuignapjes van de Xenos erg geliefd om dingen mee op te hangen!

De kring staat midden in het lokaal. Wanneer de kinderen met het planbord gaan werken nemen ze allemaal hun stoel mee naar het werkje of ze zetten hun stoel aan tafel. Zo is er meer ruimte om te werken. De kring is zo neergezet dat de kinderen zicht hebben op het taal- en rekenbord en het digibord. Vanuit hun positie in de kring hebben ze ook allemaal zicht op de tafel waar regelmatig met visueel materiaal wordt gewerkt.

Op school werkt Simone met ‘sociaal sterke groep’. Simone: Sociaal sterke groep is een onderdeel van groepsdynamisch onderwijs. Dat is niet echt een handgeschreven methode. Het is een onderwijsadvies waarbij je als school in de praktijk wordt ondersteund. Wij hebben studiedagen gehad m.b.t. het groepsdynamisch onderwijs. Het belangrijkste is de prettige omgang met elkaar.

Een onderdeel van sociaal sterke groep is de sociokring. Iedere donderdagmiddag wordt er in de klas gepraat, samen met de kinderen, over hoe het gaat. Wat kunnen we al goed, wat moeten we nog oefenen. Wat nog geoefend moet worden, komt op het verbeterbord te hangen. De week erna evalueren ze hoe dat ging. Als de klas vindt dat het doel behaald is, mag de regel in het gouden doosje en wordt er iets nieuws bedacht. Daarnaast leren de kinderen elkaar complimentjes te geven.

Op de school van Simone wordt er veel aandacht besteed aan taal. Op de foto zie je het taalbord. Ze ontwerpen eigen woordkaartjes waarbij ze schoolbreed afspraken hebben over bijvoorbeeld de kleur van de woorden. De kaartjes worden gekoppeld aan veel visueel materiaal. Door de kaartjes ergens op te hangen blijven kinderen ernaar kijken en er spelletjes mee spelen. Het vergroot de woordenschat.

Daarnaast is er ook nog een rekenbord waar alle kleuren hangen met gelamineerde vouwblaadjes, de getallen en rekenbegrippen als veel, weinig, lang, kort etc.

In de klas is een ontdekhoek. Bij bijna ieder thema vinden hier activiteiten plaats waarbij de kinderen kunnen ontdekken. Komend thema is dit de bloemenwinkel. Kinderen mogen zelf bloemen knutselen in die hoek en verkopen. Daarnaast mogen ze ontdekken in het zand met zaadjes, bloembollen, water etc. Vaak komen de kinderen zelf nog met ideeën als uitbreiding.

Ook is er een thematafel met voorwerpen en platen bij dit thema.

Vanuit de gang heb je meteen zicht op de speelplaats. Op de gang zijn ook nog een aantal hoeken: de leeshoek, het poppenhuis en de bouwhoek. Op het raam boven de kapstokken hangt informatie voor de ouders over uitstapjes en dergelijke. In het vak boven de kapstokken kunnen de kinderen hun tassen kwijt.

Voor in de klas staan twee bakken: een meeneembak en een boekenbak. Aan het einde van de dag gaat de inhoud van de meeneembak mee naar huis. De boekenbak staat er voor de kinderen die al klaar zitten in de kring, terwijl de rest nog bezig is met bijvoorbeeld eten en drinken.

Tot slot: nog even een overzichtsfoto! Je ziet dat het een lokaal is met veel ramen, het is licht en open.

Bedankt Simone, dat we even bij je binnen mochten kijken! Heb je nog vragen aan Simone, laat het dan gerust weten. Of zou jij graag eens met jouw lokaal in deze rubriek staan? Laat een reactie achter of neem contact met ons op!

Interessant? Lees dan ook:

Een kijkje in de klas bij: Astrid Een kijkje in de klas bij: Marita Een kijkje in de klas bij: Jannie Een kijkje in de klas bij: Henrike Een kijkje in de klas bij Margo