Een kijkje in de klas bij Margo

Welkom bij een nieuw deel van de serie ‘kijkje in de klas’, waarin we virtueel op bezoek zijn bij kleuterklassen door het hele land! Vandaag zijn we te gast in een bijzondere klas, de klas van Margo. Wat er bijzonder aan is, is dat Margo dit schooljaar de beschikking had over maar liefst twee lokalen! Ze is er erg enthousiast over, ze ziet prachtige dingen gebeuren. Helaas is het aan het einde van dit schooljaar weer afgelopen met het feest, komend schooljaar moet ze het weer met één lokaal doen. Het is goed te weten hoe belangrijk ruimte is voor de ontwikkeling van een kind, vandaar dat we de foto’s laten zien, hoewel we weten dat het natuurlijk een bijzondere, utopische situatie is.

Hier kun je zien hoe de twee lokalen aan elkaar vast zitten. De kinderen kunnen in beide lokalen werken en spelen. Margo rolt regelmatig met haar rolkruk van het ene lokaal naar het andere lokaal.

Met twee lokalen heb je ook twee keer zoveel ruimte om iets op te hangen!

In het lokaal waar de kring staat, hangt ook een groot prikbord waarop de dagelijkse dingen hangen. In de hoek zie je de huishoek, waarin de kinderen de huiselijke situatie na kunnen spelen.

Als je zoveel ruimte hebt, is er ook voldoende ruimte om een themahoek naast je huishoek te maken! Hier zie je een heksenhoek. Margo: Dit was onze heksenhoek in de herfst. Hier konden de kinderen allerlei taal,reken en sociale vaardigheden oefenen. Drankjes maken met eikels, kastanjes bladeren, takjes etc. Tellen met deze materialen, wegen, sorteren. Schrijven van recepten, letterspelletjes, herfstbingo, verkleden als heks of dier. Heel veel dus!

Een andere themahoek was de luchthaven, compleet met vliegtuig, bagagecontrole en stewardessen. Wat een prachtig spel kun je hier spelen!

In het lokaal van Margo is ook een heerlijk knusse leeshoek.

Extra ruimte betekent ook: een extra grote bouwhoek! Margo is hier enthousiast over, ze zegt: ze maken fantastische bouwwerken, die heb ik in 25 jaar nog niet gezien. Dit pleit duidelijk voor ruimte, een grote bouwhoek levert meer bouwontwikkeling op.

Hier zie je enkele prachtige bouwwerken. In de grote kast kun je voldoende bouwmaterialen kwijt.

Werken met twee lokalen zorgt ervoor dat je alle hoeken in kunt zetten zonder je zorgen te hoeven maken over ruimte. De stempelhoek is ook lekker ruim opgezet, de kinderen kunnen hier altijd terecht!

Een dubbel schilderbord! Margo zegt: jammer dat we net de prikborden leeggehaald hadden. Je ziet dat kinderen hier alle ruimte hebben om (samen) te creëren. Heerlijk om te zien!

Ik denk dat dit toch wel de droom is van alle kleuterleerkrachten: zoveel ruimte dat alle kinderen tot hun recht komen. Helaas hoor je steeds vaker over kleuterklassen met 30+ kinderen die in een ‘gewoon’ lokaal moeten werken en spelen. Dan is het altijd zoeken naar ruimte om die activiteiten te doen die je graag wil doen. Ik heb ook wel gezien dat twee klassen samen twee lokalen delen, en daarin bijvoorbeeld één grote huishoek maken en één grote bouwhoek. Het nadeel is dan natuurlijk wel dat je het dubbele aantal kinderen ‘kwijt’ moet in de hoeken.

Margo gaf als enig nadeel aan, dat het soms lastig is om alles te zien. Toch weegt dat niet op tegen de voordelen van het hebben van extra ruimte! Heb jij nog vragen aan Margo, laat het dan gerust hieronder weten.

Bedankt Margo, voor je foto’s en ervaringen! Wil jij ook met jouw klaslokaal in deze rubriek staan? Stuur me dan een berichtje of reageer hieronder. Let op: vanaf nu is er nog maar één ‘kijkje’ per maand!