Wat leuk dat jij meedoet met het lerende netwerk, waarbij we dit jaar gaan kijken naar de rijke leeromgeving en het beredeneerde aanbod! Op deze pagina vind je de hand-outs van de bijeenkomsten en andere informatie die je nodig hebt.
De bijeenkomsten worden gehouden in twee groepen, switchen van de ene naar de andere groep is eigenlijk niet mogelijk vanwege de grootte van de groepen.
Groep groen:
11 september (Laak in Wamel)6 november (Mariaschool in Boven-Leeuwen)12 maart (De Kubus in Druten)
22 mei (De Oversteek in Dreumel)
15:00 – 17:00 uur
Groep geel:
12 september (Dromedaris in Beuningen)5 november (Vuurvlinder in Beuningen)13 maart (De Peppel in Beuningen)
20 mei (De Reuzepas in Ewijk)
15:00 – 17:00 uur
Vierde bijeenkomst:
De allerlaatste bijeenkomst van dit schooljaar!
Nu we gekeken hebben naar spel en wat kleuters daarvan leren en ons beredeneerd aanbod daarop aangepast hebben, gaan we specifiek kijken naar de taal- en rekendoelen voor kleuters.
Wat moet een kind allemaal kunnen voordat hij in groep 3 gaat leren lezen? Welke voorwaarden zijn nodig voor een kind tot een stevig getalbegrip komt? Hoe kunnen we deze taal- en rekenontwikkeling stimuleren tijdens het spelen?
- Download hier de hand-out van de presentatie
- In je mapje kun je toevoegen:
- Welke hoort er niet bij?
Ik noemde:
Derde bijeenkomst:
In de eerste twee bijeenkomsten hebben we gekeken hoe we uitdagende hoeken kunnen inrichten, rekening houdend met de doelen uit het beredeneerde aanbod. We wilden vooral zoveel mogelijk SPEL uitlokken, dus daar gaan we deze keer dieper op in!
Hoe begeleiden we dat spel, wanneer spring je in en wanneer observeer je? En wat bekijk je dan precies?
Bovendien gaan we kijken hoe we meer kunnen halen uit de ontwikkelingsmaterialen (je weet wel, die zware houten kisten…)
- Download hier de hand-out van de presentatie
- In je mapje kun je toevoegen:
- Spelbegeleiding
- Spelscripts
- Ontwikkelingsmaterialen
De filmpjes die ik liet zien, vind je hier:
- filmpje bakkerij
- filmpje spelbegeleiding (de tweede, maar kijk ook zeker de derde)
En ik noemde Irma Hindriks, voor het tekenen van een spelscript
Tweede bijeenkomst:
Je bent uitgenodigd voor de tweede bijeenkomst, hierboven zie je op welke school je welkom bent! Denk er aan dat wisselen van groep eigenlijk niet mogelijk is doordat de groepen al zo groot zijn…
Neem je je mapje van de vorige keer mee? Denk ook aan de ingevulde gesprekspunten!
- Download hier de hand-out van de presentatie
- In je mapje kun je toevoegen:
- kijkwijzer huishoek
- wat is er veranderd?
- werkblad raamfiguren
- thema voorbereiden
Eerste bijeenkomst:
- Download hier de hand-out van de presentatie
- Wil je meer leestips, kijk dan hier
- Het aanbod van online cursussen en het e-book vind je hier
- In het mapje zat:
- 60x (bijna) gratis materialen voor de bouwhoek,
- ontdekblad ‘kaft’,
- gesprekspunten ‘werken in hoeken’
- kijkwijzer hoeken
